昨日单词复盘#

今日首先复盘了昨日背诵的50个考研核心高频词，整体正确率约83%，易错点集中在形近词混淆与熟词僻义：比如容易将perspective（视角，观点）与prospective（未来的，预期的）拼写混淆，还有schedule作为动词时意为“安排，计划”而非仅作名词“日程表”。

新单词背诵#

今日新背诵30个考研高频词，重点整理了其核心含义与常考搭配：

1. stagnant：adj. 停滞的，不景气的 常考搭配：stagnant economy 经济停滞
2. permeate：v. 渗透，弥漫；充满 常考搭配：permeate through the soil 渗透土壤
3. dispense：v. 分配，分发；免除，豁免 常考搭配：dispense with 摒弃，省去
4. empirical：adj. 经验主义的，实证的 常考搭配：empirical evidence 实证证据 我将今日新学单词整理进了专属的考研单词错题本，方便后续反复复习。

结构拆解#

1. 主句：The researchers suggest that + 宾语从句
2. 宾语从句主干：capuchin monkeys are guided by social emotions，插入语like humans作比较状语
3. 非限制性定语从句：which in turn are based on individual recognition，指代先行词social emotions，补充说明社会情感的形成基础。

参考翻译#

研究人员指出，卷尾猴与人类一样，会受到社会情感的支配，而社会情感反过来又建立在个体识别能力的基础之上。 今日练习中发现自己对非限制性定语从句的识别熟练度仍有提升空间，后续会额外整理10道同类真题句进行专项训练。